Tecnología, desarrollo y educación. Lo escribe Sergio Comerón. Lo lee una voz generada. Inteligencia artificial, e-learning, Moodle y lo que está cambiando cómo aprendemos y trabajamos.
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OpenAI corta el acceso directo a Cursor el 12 de noviembre. SpaceX compró el editor. Hablan de confianza. Cursor dice que GPT es el cinco por ciento del tráfico. Anthropic se queda. Yo apenas uso esos modelos: casi todo me lo soluciona Grok 4.6. El corte no me cambia el día a día. Se acaba la idea de que el editor era una navaja suiza.
Anoche le dejé una tarea a un bot de Grok: instalar un plugin que estoy desarrollando, probarlo y mirar qué no estaba bien planteado. La máquina del bot no tiene cámara y encontró una situación que se me había pasado. Lo menor es la cámara. Lo importante es que empieza a hacer de pruebas, de calidad, de la parte que se te escapa. Temporada dos. Voz nueva: Leo.
Hoy ha empezado la liga y el aula no llega desde España. El origen está bien: es un bloqueo de IPs. Por qué una liga no debería poder apagar internet, y por qué Bruselas tiene un año para mirar para otro lado.
Sergio está de vacaciones, así que esta semana el episodio lo cuenta Guillermo. Anthropic va a marcar con filigrana invisible todo el texto de Claude, empujado por el AI Act. Por qué es una medida floja, por qué castiga a quien cumple —con el caso real de xAI, que no firmó el capítulo de transparencia— y por qué da una falsa sensación de seguridad.
Guillermo se despide y paso a locutar yo (con mi voz, pero generada). Y el tema: mi IA local empezó a inventarse cifras cuando le di más datos. La solución no fue un prompt más duro, sino quitarle el trabajo que no sabe hacer. El código es dueño de los hechos; el modelo, del criterio.
Instalé dos modelos de IA en el Mac mini para generar preguntas de examen de Moodle. Uno tarda tres minutos y acierta las cuatro; el otro tarda siete segundos y marca mal la mitad. Y el fallo silencioso es el peligroso.
El directorio de plugins de Moodle cierra tras 15 años y el 20 de julio abre el Marketplace: tienda oficial con plugins de pago y comisión del 20-25%. Cobrar no es nuevo (ya se hacía por fuera); lo nuevo es el peaje. A diferencia de Apple, aquí montas tú el cobro con Stripe y eres el merchant of record. Y mi duda con el plugin de Jitsi: ¿cobrar, y dónde?
Medio internet grita que la UE ha aprobado el escaneo obligatorio de mensajes. No es verdad —es la prórroga del voluntario—, pero cómo lo han aprobado (por urgencia, esquivando el debate, con 361 votos necesarios para frenarlo) es el ensayo general de cómo aprobarán la versión dura. Fíjate en el cómo, no solo en el qué.
Tiré del hilo de una línea rara en las notas de Moodle 5.2 y acabé montando observabilidad en casa con OpenTelemetry. Qué es, cómo verlo, y por qué dejar de adivinar por qué algo va lento tiene su letra pequeña: cada pieza nueva es una superficie más que cuidar.
Soy de probar lo nuevo el primer día, pero no he migrado mi Jitsi de OrbStack a los contenedores nativos de Apple. Los dos muros que me frenan y por qué, en producción, lo aburrido que funciona le gana a lo nuevo que casi funciona.
Un justificante de Moodle que solo fallaba con los alumnos nuevos me llevó hasta un directorio cambiado sin avisar y a una lección: cuando el sistema ya tiene algo configurado y funcionando, reutilízalo en vez de duplicarlo. Una sola fuente de verdad.
La correa ha tirado: un gobierno ordenó apagar el modelo de IA más potente abierto al público y hubo que desactivarlo para todos. Qué significa depender de una herramienta que un tercero puede apagar cuando quiera.
Cada vez trabajamos con herramientas más potentes de lo que sus creadores se atreven a soltar: con bozal, vigilancia y precio doble. Una reflexión sobre el estado de la IA a partir de un lanzamiento reciente.
La idea que ordenó todo el refactor de mi plugin de Moodle: el servidor debe entregar datos, no comportamiento. Separar datos, presentación y comportamiento, lo que eso destapa, y por qué es el cimiento del Moodle reactivo (React) que viene.
Estoy pagando la deuda técnica de mi plugin de Moodle antes de que Moodle cambie sus tripas (React en el core, los callbacks dando paso a los hooks). Tres lecciones sobre refactorizar con los tests por delante y por qué, a veces, lo más estratégico es no añadir nada nuevo.
Batallita de sysadmin: una actualización de macOS durmió mi servidor toda la noche y, al día siguiente, el bot que debía avisarme se autosaboteó al 100% de CPU. Con epílogo sobre cómo reportar bien un bug.
Se acabó la barra libre de la IA: tras la subida de Copilot, el diferencial ya no es la velocidad, es saber orquestar agentes. Del agente en bucle a Dynamic Workflows de Opus 4.8.
La documentación no es la tarea aburrida del final: es parte del producto. De un README de 600 líneas a un sitio de documentación de verdad, y por qué hoy importa más que nunca.
Cómo programo en 2026: tres carriles (web personal, Moodle, Apple/Xcode), lo que ya no hago, lo que no me convence, y si esto sigue siendo programar.
Todo sobre agentes de IA: qué son, cómo funcionan, tipos, frameworks, plataformas, cómo elegir el modelo correcto y por dónde empezar. Para principiantes y para quienes ya los conocen.
Moodle 5.2: multicorrección, IA con Gemini y Amazon Bedrock, banco de preguntas mejorado, OpenTelemetry y React en el núcleo. Todo lo que trae la versión de abril de 2026.
Repaso a Google I/O 2026 y su relación con la WWDC de Apple: Gemini 3.5, agentes autónomos, gafas con IA en tiempo real y la pregunta inevitable sobre lo que Siri tendrá que demostrar el 9 de junio.
Canvas fue hackeado por ShinyHunters en 2026: 275M afectados, 3,65TB de datos robados, mensajes privados incluidos, y un rescate de diez millones de dólares. Debate sobre cloud vs self-hosted y por qué Moodle es una alternativa más segura.
Apple anuncia accesibilidad con Apple Intelligence antes de la WWDC: VoiceOver más inteligente, Voice Control en lenguaje natural, y control de silla de ruedas con los ojos desde Vision Pro. Qué nos adelanta esto de lo que viene en junio.
Apple acaba de mandar las invitaciones para la WWDC 2026. Repasamos qué se espera y qué sigue pendiente, con alguna predicción atrevida. Sin invitación, como siempre.
